一.铸魂育人，师德师风筑牢育才根基
史玉玲教授始终把“为党为国育才”作为根本目标，积极弘扬教育家精神。作为国际银屑病理事会执委、中国医师协会皮肤科医师分会副会长、国家“万人计划”科技创新领军人才，她一直以高尚师德滋养学生心灵。疫情期间，她连夜为突发高烧的学生筹措物资、全程守护；日常教学中，她打造 “学术大家庭” 文化，用温暖关怀助力学生成长。她和团队一路斩获全国 “巾帼建功标兵”、上海市“先进工作者” “医务工匠”“五一劳动奖章”、同济大学 “我心目中的好导师” 、同济大学“卓越研究生导学团队”标兵等多项荣誉，以实际行动为培养医德兼备的医学人才树立榜样作用和筑牢思想根基。
二、教改赋能，教研融合厚植成才沃土
史玉玲教授始终扎根教学一线，致力于顶层设计课程体系，为学生提供全方位、多层次的学习平台。她连续多年承担本科生《皮肤性病学》等核心课程及 MBBS 班级全英文授课任务，牵头构建 “中文+英文” “专业+通识” “本科+研究生” 5门多维课程体系，参与国际（中美）教育合作 OBE 课程，主编《皮肤病与性病学（汉英对照）》等 11 部教材，担任全国本科规划教材《皮肤性病学》（第 10 版）数字编委，将 “为党为国育才” 思政元素融入课程建设，让学生在掌握专业知识的同时，树立服务国家医疗事业的理想信念。
史玉玲教授深谙 “科研强则教育强，教育强则国家强”，始终聚焦银屑病诊疗领域的 “卡脖子” 问题，将科研创新反哺教学。她主持国家自然科学基金6项（含1项重点项目）、国家重点研发计划子课题1项以及 715 万省部级重大临床研究项目等多项课题，指导多名研究生在BMJ、Mol Cancer、STTT、CMI、Adv Sci、Sci Adv、JAAD、BJD等高水平期刊上发表SCI论文160余篇，单篇最高影响因子105.7分。她带领学生首次提出适合中国银屑病人群的光疗方案，牵头制定 12 项行业诊疗指南，相关成果填补国内数据空白，更将这些原创科研成果融入课堂，实现 “科研突破-教学升级-临床规范” 的闭环。此外，她带领学生积极践行社会责任，成立上海首家银屑病患者俱乐部，开展百余场“蒲公英行动”患者教育，工作获上海市科学技术普及奖二等奖，培养学生科研创新能力与家国情怀的同时也体现她“扎根中国、服务中国”的教育初心。
三、以赛促育，梯队引领培育强国栋梁
此次荣获学科竞赛优秀指导教师，是史玉玲教授 “立德树人” 育人成效的集中体现。她创新 “小导师+团队导师” 双轨培养制，构建 “课程学习-科研实践-竞赛提升” 阶梯式培育体系，锤炼学生学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、适应能力“五大能力”。她还指导研究生多次获得中国科协青年人才托举工程博士生专项计划、国家自然科学基金青年学生基础研究项目（博士研究生）资助、研究生国家奖学金以及国际银屑病大会最佳壁报奖、亚洲银屑病大会“The Award of ASP 2024”、美国皮肤学研究学会未来领袖计划、中华医学会皮肤性病学术年会高质量论文奖、全国皮肤病与性病学博士生学术会议优秀论文三等奖等国内外重要奖项。更有留学生归国后担任埃塞俄比亚最大陆军医院院长。她始终引导学生将个人成长融入国家医疗事业发展，践行 “为党为国育才” 的庄严承诺。
作为全国首家银屑病研究所所长，史玉玲教授整合多所高校资源建成 “基础研究-临床转化-教学应用” 闭环体系，既打造顶尖科研团队，又培育后备人才力量，形成可持续的人才生态。她带领团队斩获 35 项国家自然科学基金（含重点项目1项），将毕业学生培育为上海市 “浦江人才” “扬帆计划” 入选者、研究生导师等青年骨干。她一直致力于为国家储备兼具国际视野与本土实践能力的医疗中坚力量。
从临床一线的仁心医者，到教学讲台的良师益友，再到科研前沿的领军者与团队建设的领航人，她始终以 “立德树人” 为根本，以 “为党为国育才” 为使命，在医教研融合的道路上深耕不辍，展现了新时代高校教师的责任与担当。未来，她将继续坚守育人初心，深化教学改革，为培养更多服务国家、奉献社会的高素质医学人才贡献力量。
